El pasado mes de junio, se llevó a cabo la IX Conferencia de Estados Parte de la Convención Belém do Pará, el histórico tratado interamericano que, desde su adopción hace 30 años, promovió el abordaje de la violencia contra las mujeres en el ámbito público y privado como una violación a los derechos humanos. Esta se llevó a cabo en la sede de la CEPAL en Santiago de Chile.
En este contexto, como ONG Amaranta fuimos invitadas a exponer sobre la violencia de género facilitada por tecnologías. Asistieron Karen Vergara y Cecilia Ananías. Te compartimos la declaración que dio nuestra compañera, Cecilia Ananías Soto, quien es periodista, magíster en Ciencias de la Comunicación y nuestra directora de Proyectos (transcripción abajo):
Es difícil abordar la violencia digital en espacios educativos: requiere aprendizaje, tiempo y sobre todo empatía. Poder transformarnos en un primer espacio de escucha y contención es fundamental a la hora de orientar a las víctimas y evitar que se aislen de su entorno.
Hoy te compartimos unos primeros pasos de respuesta gracias a los saberes de compañeras que han estado cuestionándose estos temas desde hace mucho tiempo (gracias a acoso.online y vita-activa), y a nuestras experiencias realizando talleres sobre estas temáticas.
Conocer las leyes que pueden apoyarnos es importante para saber el rango de alcance de nuestro acompañamiento y lo que podemos hacer después. En esta guía encontrarás definiciones, legislación, procesos de documentación empática, flujos de trabajo ante una denuncia y primeros auxilios físicos y digitales.
Te invitamos a revisar y compartir este material, y por supuesto a seguirnos en @amarantaong
La CEDAW (sigla de «Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer») es un tratado internacional adoptado en 1979 en las Naciones Unidas. Este instrumento define lo que constituye discriminación contra las mujeres y establece un marco de acción para eliminarla; además, cuenta con un comité que supervisa la implementación en los países que lo han ratificado.
En el caso de nuestro país, Chile, este ratificó el Protocolo Facultativo de la CEDAW recién en 2019, permitiendo que personas o grupos presenten denuncias ante la CEDAW si consideran que el Estado chileno ha violado alguno de los derechos establecidos en la convención. Actualmente, Chile debe rendir sus avances y desafíos pendientes ante este comité y, en este contexto, como organización de la sociedad civil presentamos nuestro informe alternativo.
Nuestro informe, redactado por Karen Vergara y Cecilia Ananías, reporta las principales dificultades de las mujeres, jóvenes y niñas para vivir una vida libre de discriminaciones en Chile, con énfasis en la Región del Biobío. La principal fuente de información es el Informe del Programa Lilén, el cual analiza y resume dos años trabajando en liceos del Biobío. Esta información se verá complementada por otros estudios que la organización ha realizado en el área de Tecnología y Género, además de las observaciones realizadas en base a un ciclo de talleres sobre violencias de género facilitadas por tecnología en la escuela especial Jorge Ottede la comuna de San Joaquín, región Metropolitana, enfocado en niños y niñas Sordos y Sordas .
A mediados del 2022, comenzamos a implementar sistemáticamente nuestro Programa Lilén en liceos públicos del Biobío, con el apoyo financiero de un Programa FNDR del Gobierno Regional del Biobío, labor que mantuvimos por dos años.
El principal objetivo de Lilén era identificar, prevenir y abordar la violencia e inequidad de género, facilitar el acceso a educación sexual integral, abordar casos de discriminación y acoso escolar, además de fomentar la participación y liderazgo desde las juventudes.
Su base era un ciclo de talleres educativos presenciales, de 6 sesiones por curso o grupo de voluntarios/as, de máximo 1 hora y media de duración, aunque este formato en varias ocasiones se ajustó a la realidad y disponibilidad de cada establecimiento. Cada taller incluyó dos talleristas especializadas, material expositivo, material educativo impreso de entrega gratuita y actividades prácticas. Además de estos talleres educativos dirigidos a estudiantes, se realizaron talleres específicos para docentes, ferias educativas para estudiantes y público en general,la entrega de métodos de barrera, la realización de jornadas de muralismo, la adaptación de material educativo a Lectura Fácil y la exhibición de la obra«Send Love, Send Nude» junto a su conversatorio.
El Programa Lilén benefició a aproximadamente 1.800 estudiantes y 180 docentes y personal de apoyo y, en medio de esta titánica labor, se identificaron una serie de problemáticas, violencias y desafíos en los espacios escolares, como también fortalezas que residen en los y las estudiantes. A continuación, compartimos el informe que resume esos hallazgos. Hojea abajo y descárgalo AQUÍ (versión revista impresa y versión informe simple)
Muy buenos días a todos y todas. Mi nombre es Cecilia Ananías Soto y soy parte de ONG Amaranta, un espacio de trabajo, investigación y educación feminista nacido en 2018 en Concepción, Chile, y que hoy cuenta con un equipo de 11 mujeres entre las ciudades de Concepción, Chillán, Linares y Santiago. Es primera vez que somos parte del proceso del Examen Periódico Universal: presentando un informe sombra, participando de la consulta nacional online organizada por el Ministerio de Relaciones Exteriores y hoy, declarando en estas pre-sesiones.
Es importante que inicie este reporte recordando que vengo de un país de más de 4 mil 500 kilómetros de largo y conformado por 16 regiones; cada una de estas puede tener realidades bastante diferentes entre sí, especialmente si se les compara con la capital. Hoy, hablaré tanto de las cifras y hallazgos reunidos educando en sexualidad en la Región del Biobío (a unos 500 kilómetros al sur de Santiago), como también cifras que recogimos a nivel nacional sobre violencia de género facilitada por tecnología.
Actualmente, Chile se encuentra atravesando una serie de procesos en la ONU que buscan examinar el estado de los Derechos Humanos en el país, incluyendo sus avances y desafíos pendientes. Como ONG Amaranta, ya participamos del pasado Examen Periódico Universal con un informe sombra; mientras que hoy publicamos y compartimos un nuevo informe alternativo que levantamos junto a organizaciones feministas de una variedad de territorios y regiones del país (incluyendo Arica, Metropolitana, Maule y Biobío), analizando el estado de los derechos de las mujeres, como también derechos sexuales y reproductivos en el país.
Este reporte fue presentado ante la Comité de los Derechos Humanos de la ONU, que este año examinará a Chile, y hace énfasis el acceso a educación sexual integral, violencia ginecológica y obstétrica, además de violencia de género facilitada por tecnología.
Abortar es dejar atrás convenciones sociales, estereotipos, violencias e imposiciones de esta sociedad. Estas fueron algunas de las reflexiones que surgieron del taller “Las Palabras que Aborté”, impartido por Consuelo Herrera M. y Ana Carrillo T. y que hoy puedes revisar en forma de fanzine, el cual fue elaborado con las creaciones de sus participantes y facilitadoras.
“Buscábamos pensar sobre el aborto desde una perspectiva política, social y cultural, comprendiendo su historicidad y los procesos que este ha atravesado hasta la actualidad, a través de la técnica del microcuento como base para la creación y diálogos”, explica la escritora Consuelo Herrera.
Desde las talleristas, agradecen “la apertura que tuvieron lxs asistentes para hablar de sus procesos personales, que comprendemos son profundamente políticos y se encuentran tejidos entre ellos”, agregan y dejan a disposición de todas las comunidades y territorios el presente fanzine. ¡Sigamos creando y resistiendo!
Hace poco más de un año, comenzamos a implementar sistemáticamente nuestro Programa Lilén en liceos públicos del Biobío. Este consiste en ciclos de talleres de educación popular feminista en torno a las siguientes temáticas: Derechos Sexuales y Reproductivos, Educación Sexual Integral, Diversidades y No Discriminación, Violencia de Género, Salud Mental y Participación y Derechos Humanos; además de la coordinación de talleres específicos para docentes, ferias para estudiantes y público en general, la exhibición de la obra «Send Love, Send Nude» junto a su conversatorio y la entrega de fanzines educativos y métodos de barrera.
Aquí, la periodista mencionó la importancia de hablar acerca de un espacio digital seguro para las mujeres y disidencias, y como esto cada vez se vuelve una conversación más necesaria. Una falta de legislación que proteja a estas comunidades de la violencia que se vive en internet y sus consecuencias se vuelve problemática ya que sus afectaciones no solo se quedan en el espacio de la red, sino que traspasa a niveles emocionales e incluso físicos. Entonces ¿Cómo podemos prevenir que ocurra? En la charla “Online gender-basedd violence: strugggles and resistance in Latin America for digital rights” el festival de Mozilla Firefox, se conversaron algunos horizontes posibles.
Por Anaís Hinayado
En contexto de Mozfest, el pasado 21 de marzo se realizaron una serie de charlas vía Zoom de carácter internacional organizadas por la empresa tecnológica Mozilla Firefox, abiertas a todo público. Cecilia Ananías, representando a Amaranta ONG, participó en una centrada en la violencia de género online y la lucha por derechos digitales en Latinoamérica.
En ella participaron Sara Fratti en representación de INDELA, fundación que apoya a organizaciones que trabajan en la prevención de la vulneración de derechos online. Junto con Ananías expuso Angie Contreras representando a la asociación de Aguas Calientes, México: Cultivando Género, en el marco de contar sus experiencias como activistas de los derechos online de las mujeres en Latinoamérica.
Una problemática latente
Respecto al fenómeno la violencia de género en internet a través de tecnología; Cecilia señaló que ha sido un tema anteriormente poco investigado careciendo de estadísticas, además de que muchas mujeres ni si quiera son capaces de reconocer que han sido agredidas por la falta de educación existente respecto a la problemática. Esto se vio reflejado en la investigación preliminar que se realizó en Proyecto Aurora en 2020 por parte de la organización
Dentro del panel se preguntó qué medios legales pueden entregar las organizaciones hacia mujeres víctimas de este tipo de violencia. “Es una herida dolorosa- señaló Cecilia- puesto que en el borrador de la nueva constitución existían propuestas respecto al tema, actualmente no hay una legislación que las ampare, aunque sí una propuesta de ley que se encuentra durmiendo en el Congreso”.
Otro punto fuerte que se tocó en la charla es el qué se puede hacer para llegar a más gente en temas de educación digital. Al respecto contó cómo a través de la ONG se ha tenido que viajar a comunas rurales para poder conectar y educar a las personas acerca de tecnologías y como se ve la necesidad de volver a medios clásicos como la radio.
La violencia intrafamiliar es todo maltrato que afecte la vida, integridad física o psicológica al interior de las familias. Incluye a distintos tipos de parientes (madres, padres, abuelos, tías, primas, sobrinos, nueras), parejas (formales e informales, ex parejas) y personas menores de 18 años, con discapacidad o mayores de 60 años bajo el cuidado de cualquier integrante del grupo familiar.
Esta puede tomar muchas formas: física (empujones, tirones de pelo, golpes, patadas, femicidio), psicológica (gritos, manipulación, humillación), sexual (cualquier acto sexual realizado contra nuestro consentimiento), económica (control y violencia a través del dinero o posesiones materiales) y digital (aquella que se realiza a través de tecnologías como Internet, redes sociales, teléfonos móviles).
Está cruzada por diferencias de género: la violencia intrafamiliar no afecta a todas las personas por igual y tiene un componente de género: en 2021, casi el 73% de las personas que ingresaron como víctimas por VIF son mujeres; mientras que el 81% de las personas imputadas por este delito son hombres.